* Thực hiện văn bản chỉ đạo cấp trên:

- CV số 979/PGDĐT – PT về việc khảo sát thực trạng việc sử dụng PPDH và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh cấp THCS năm học 2021 – 2022. ( 22 CBQL, GV hoàn thành khảo sát đúng thời gian quy định)

- CV số 984/ PGDĐT – PT về việc tham gia cuộc thi “ Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM” năm 2022. ( 12 CB,GV,NV từ 35 tuổi trở xuống)

- CV số 995/PGDĐT – PT về việc tập huấn xây dựng ma trận, đặc tả bài kiểm tra định kì các môn học cấp THCS. ( GV đi tập huấn về triển khai lại cho GV cùng bộ môn để thực hiện)

- CV số 2298/SGDĐT – GDPT về việc tham gia cuộc thi tìm kiếm tài năng tiếng Anh iLEAD 2022. ( GV tiếng Anh triển khai đến HS và báo cáo lại cho BGH tình hình tham gia)

* Trường:

1. Tổ chức Dạy học theo TKB từ tuần 1.

         2. Xây dựng Kế hoạch Tổ và cá nhân.

* Lưu ý rút kinh nghiệm năm học trước, NH này xây dựng giáo viên Phải bám sát Hướng dẫn nhiệm vụ năm học của ngành để Bổ sung kế hoạch của mình.

3. Đổi mới phương thức sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học, Hạn chế tối đa việc phổ biến, trao đổi, bàn bạc các vấn đề mang tính hành chính trong các buổi sinh hoạt chuyên môn.  

4. Lịch báo giảng GV nhập lên cổng và in ra để TT kiểm tra vào thứ 3 hàng tuần.

5. Tăng cường ứng dụng CNTT trong dạy học.

6. Kiểm tra việc Sử dụng có hiệu quả các đồ dùng dạy học của Nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng:

      + Qua sổ mượn tra ở sổ mượn thiết bị

      + Qua các tiết dạy ở trên lớp

7. Động viên GV tham gia công tác bồi dưỡng HSG 9.

8. Khảo sát chất lượng đầu năm cho K6.